学习党史经验，改正不良作风
开展党史学习教育，主要是传承红色基因、牢记初心使命。坚持学好党史，抓实问题整改，铲土壤、正作风、办实事，切实优化政治生态，大力营造求真务实、清正廉洁之风。1942年2月1日，毛泽东在延安中央党校开学典礼大会上作了《整顿党的作风》的报告，在报告中，他郑重指出了几样在一些同志的头脑中还显得不大正确，不大正派的东西，即学风不正、党风不正和文风不正。他说：所谓学风有些不正，就是说有主观主义的毛病。所谓党风有些不正，就是说有宗派主义的毛病。所谓文风有些不正，就是说有党八股的毛病。并提出反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是党的任务。其实，这三种歪风在我们现实社会中依然存在着。做安稳官、太平官问题，不思进取、庸政懒政问题，不敢担当、贪图享受问题，攻坚克难的锐气斗志缺乏问题，在马克思主义政治观、正确政绩观、执政为民权力观、担责扛责事业观上存在偏差和不足的问题，形式主义官僚主义突出问题。要毫不妥协靶向纠治形式主义官僚主义，持之以恒推动作风转变，脚踏实地为群众办实事解难题。加强和改进党的作风建设，是我们党永远立于不败之地的重要保证，是防腐抗变的有力武器。始终从党和人民大敌的政治高度来审视、来对待，着力增强学党史、抓整改、正作风的政治自觉。要深刻反思形式主义官僚主义之所以禁而未绝、时有发生，主要是思想上“强武装”不到位、表现上“大起底”不到位、监管上“常查体”不到位、纠治上“强治本”不到位、责任落实上“抓传导”不到位。以清醒的头脑认识问题，以高度的自觉检视问题，以坚定的态度整改问题，推动党风政风持续向好、社风民风持续转变。既打攻坚战、又打持久战，树新风正气的好形象，做到正衣冠立政德、履本职办实事、清土壤敢亮剑、抓源头重长效，坚决把形式主义官僚主义彻底拔起，坚决清除形式主义官僚主义“病原体”。
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